Kristina Dronsch

Martina Kumlehn: Geöffnete Augen – gedeutete Zeichen. Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zur Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik.

Section: Buchreport
Volume 12 (2009) / Issue 23, pp. 72-74 (3)
Published 01.06.2009
DOI 10.1628/znt-2009-0010
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Summary
Martina Kumlehn: Geöffnete Augen – gedeutete Zeichen. Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zur Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik. Reihe: Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs Bd. 1, Walter der Gruyter: Berlin /New York 2007, 419 S., ISBN: 1865-1658, Preis: 98,00 Euro