Dieu éducateur 978-3-16-153238-2 - Mohr Siebeck
Theology

Patrick Pouchelle

Dieu éducateur

Une novelle approche d'un concept de la théologie biblique entre Bible Hébraïque, Septante et littérature grecque classique

[Gott als Erzieher. Ein neuer Zugang zu einem Konzept der biblischen Theologie zwischen hebräischer Bibel, Septuaginta und klassischer griechischer Literatur.]

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ISBN 978-3-16-153238-2
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Published in French.
Est-ce que la Septante maintient l'idée hébraïque d'un Dieu qui corrige (יסר) ou présente-elle Dieu dans le contexte de l'éducation grecque (παιδεύω)? Patrick Pouchelle tente une nouvelle approche de la question. En étudiant la correspondance entre יסר et παιδεύω, il tâchera d'expliquer pourquoi les traducteurs ont choisi l'un pour traduire l'autre.
Depuis les études de Bertram, on pense que l'utilisation de παιδεύω dans la Septante témoigne d'un changement dans la pensée religieuse juive de la période hellénistique. L'idée hébraïque d'un Dieu qui corrige (יסר) son peuple laisse la place à un Dieu qui l'éduque (παιδεύω) vers la vertu. Pourtant, παιδεύω est clairement utilisé dans la Septante pour désigner une correction corporelle, sens qu'il ne possède pas en grec classique. Patrick Pouchelle tente une nouvelle approche: après avoir établi dans la Septante la correspondance entre יסר et παιδεύω, il va analyser la racine יסר dans l'hébreu classique et les mots de la famille de παιδεύω dans le grec classique et la koinè. Il tâchera d'expliquer pourquoi les traducteurs ont choisi παιδεύω pour traduire יסר. L'auteur émet une nouvelle hypothèse: dans la Septante, Dieu »éducateur« est un dieu qui corrige, comme dans la bible hébraïque. Cependant, le choix de παιδεύω insiste sur la relation entre Dieu et son peuple perçue comme celle d'un père envers son fils, selon une nuance qu'on retrouve dans la littérature de Sagesse.

God, the Educator. A New Approach to a Concept of Biblical Theology between Hebrew Bible, Septuagint and Classical Greek Literature.
Was the God illustrated in the Septuagint the Hebrew idea of a God who disciplines or did he represent the Greek ideal of education? Patrick Pouchelle suggests a new approach to this issue. By establishing the lexical equivalence between יסר and παιδεύω, he aims to explain why the Greek translators have rendered יסר as παιδεύω and thus link it to the Hebrew bible.
Authors/Editors

Patrick Pouchelle Born 1973; studied Theology and Exegesis at the University of Strasbourg; 2009 MA; 2013 PhD, University of Strasbourg; currently assistant professor of Old Testament at the Centre Sèvres in Paris.

Reviews

The following reviews are known:

In: Revue Théologique de Louvain — 50 (2019), pp. 600–601 (André Wénin)
In: Salesianum — 78 (2016), S. 174–175 (Rafael Vicent)
In: Zeitschr. f. d. Alttestamentl. Wissenschaft — 129 (2017), S. 312–313 (Michaela Bauks)
In: Biblische Notizen — 172 (2017), S. 147–148 (Michal Wojciechowski)
In: Theologische Literaturzeitung — 141 (2016), S. 33–35 (Markus Witte)
In: Semitica et Classica — 8 (2015), S. 284–288 (Stéphanie Anthonioz)
In: Review of Biblical Literature — https://www.bookreviews.org/default.asp (10/2017) (Philippe Guillaume)
In: Old Testament Abstracts — 39 (2016), S. 498–499 (W.V.)