Classics

Zahlen- und Buchstabensysteme im Dienste religiöser Bildung

Hrsg. v. Laura V. Schimmelpfennig u. Reinhard Gregor Kratz

[Numbers and Letters in the Service of Religious Education.]

74,00 €
including VAT
eBook PDF
ISBN 978-3-16-158319-3
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Also Available As:
Published in German.
Not only do numbers and letters construct our world, they also create cultural and religious realities. This volume is the first to be dedicated to the diverse systems of numbers and letters used in the historical Mediterranean area and the impact they had on religious education.
Not only do numbers and letters construct our world, they also create cultural and religious realities. This volume is the first to be dedicated to the diverse systems of numbers and letters used in the historical Mediterranean area and the impact they had on religious education.
Survey of contents
Albrecht Beutelspacher: Haben Zahlen eine Bedeutung? Beobachtungen aus Sicht der Mathematik – Leonid Zhmud: From Number Symbolism to Arithmology – Angelika Bönker-Vallon: Einheit, Zahl und Gottesbegriff. Zur Entwicklung der Zahl in der Philosophie der Antike, Spätantike und frühen christlichen Theologie – Petra G. Schmidl: al‑Ashraf ˁUmar's Tabṣira: Chapter xxvii.1. Numbers in the service of religion in an example from 13th century Yemen – Matti Borchert: Die Sieben als symbolische Zahl bei Herodot. Die Frühgeschichte Kyrenes – Christoph Berner: Im Sog der Siebenzahl. Heptadische Geschichtsperiodisierungen im Antiken Judentum – Sarit Kattan Gribetz: Language and Mathematics in Ancient Judaism. Reflections on the Numbers 7 and 22 in the Book of Jubilees – Laura V. Schimmelpfennig: Akrostichie im masoretischen Psalter. Wechselspiel zwischen Buchstaben und Zahlen am Beispiel der Psalmen 9/10 und 145 – Jan Dochhorn: Die Apokalypse des Johannes und die Gematrie – Saverio Campanini: Sefer ha-Chokmah. Das zahlenmystische Vermächtnis des El'azar von Worms – Ulrich Rebstock: Islamische Zahlenunterwelten – Eckart Frahm: Keilschrift als Katalysator theologischen Denkens in Babylonien und Assyrien – Michael M. Pozdnev: Das lateinische Alphabet als kultur‑ und bildungsgeschichtliches Zeugnis. Die Reform des Appius Claudius – Anna-Lena Körfer: ChiRho hoch1225. Konstantin der Große als gelehrter Leser panegyrischer Gittergedichte – Christoph Joest: Die »Geheimschrift« Pachoms (287–347) und ihre Bedeutung – Dmitrij F. Bumazhnov: Syrisches und griechisches Alphabet in der christlichen Polemik gegen die Juden und Heiden im Traktat Über das Mysterium der Buchstaben des Ps.-Sabas – Harald Haarmann: Das Heilige in den Zahlen. Zahlensymbolik im Kulturvergleich
Authors/Editors

Laura V. Schimmelpfennig Geboren 1990; Studium der Ev. Theologie in Göttingen; 2015‒19 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Sonderforschungsbereich 1136 an der Georg-August-Universität Göttingen; seit 2019 Wissenschaftliche Assistentin am Institut für Alttestamentliche Wissenschaft und Biblische Archäologie an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel.

Reinhard Gregor Kratz Geboren 1957; Studium der Gräzistik und Ev. Theologie in Frankfurt a.M., Heidelberg und Zürich; Promotion und Habilitation in Zürich; Professor für Altes Testament in Göttingen.
https://orcid.org/0000-0002-4306-1730

Reviews

The following reviews are known:

In: The Polish Journal of Bibl. Research — 18 (2019), S. 195–200 (Pawel M. Mucha)