Ökonomische Bildung als gesellschaftliche Herausforderung

Wege zu einer reflexiven Wirtschaftsdidaktik
Herausgegeben von Nils Goldschmidt, Yvette Keipke und Alexander Lenger
2020. VI, 256 Seiten.
DOI 10.1628/978-3-16-159241-6
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  • 978-3-16-159241-6
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Beschreibung
Der vorliegende Sammelband zeigt, dass letztlich nur eine auf wirtschaftliches Sinn-Verstehen ausgerichtete (sozio-)ökonomische Ausbildung die Voraussetzungen dafür schafft, damit Schüler in der Lage sind, nachhaltig erfolgreich gesellschaftliche und wirtschaftliche Fragen verstehen und bewältigen zu können.

Die Einheit der Gesellschaftswissenschaften im 21. Jahrhundert (EdG21)