Christlicher Religionsunterricht (CRU)

Rechtswissenschaftliche und theologisch-religionspädagogische Perspektiven auf ein Reformmodell in Niedersachsen
Herausgegeben von Hans Michael Heinig, Henrik Simojoki, Ansgar Hense und Konstantin Lindner
2024. 395 Seiten.
DOI 10.1628/978-3-16-163650-9
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  • 978-3-16-163650-9
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Beschreibung
Religionszugehörigkeit hat ihre Selbstverständlichkeit verloren. Das hat Folgen für die Gestaltung religiöser Bildung an öffentlichen Schulen. Niedersachsen reagiert darauf mit dem Modell eines von beiden Kirchen gemeinsam verantworteten christlichen Religionsunterrichts. Dieser wirft eigene juristische und theologisch-religionspädagogische Fragen auf, denen der vorliegende Sammelband nachgeht.

Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart (PThGG)