Geschichtswissenschaft

In diesem Band werden die Predigten bekannter Theologinnen und Theologen seit dem 18. Jahrhundert umfassend als Quellen systematisch-theologischen Denkens untersucht. Wie äußern sich ihre theologischen Konzepte in dieser ästhetischen Form, die an der Lebenswirklichkeit von Menschen orientiert ist? Welche rhetorischen Strategien zum Zweck der Erbauung setzen sie ein? Anhand dieser Leitfragen ergänzen die Beiträge unser Bild einflussreicher Theologinnen und Theologen seit der Aufklärung um eine aufschlussreiche Facette.

Alyssa Lehr Evans untersucht, wie Andreas Bodenstein von Karlstadt, zentraler Akteur in der Entwicklung der Wittenberger Reformation, zum Reformator wurde und sich in dieser Rolle bewusst weiterentwickelte. Sie zeigt die wichtige Rolle auf, die die Beschäftigung mit Augustin für Karlstadts Entwicklung spielte und nähert sich Karlstadt über die Grundfragen von Autorität und Interpretation.

Im vorliegenden Band wird die vielfältige Praxis der Bibelexegese methodisch aufgenommen und in ein integratives Gesamtmodell der Textauslegung überführt. Studierende erhalten das grundlegende 'Werkzeug' für den wissenschaftlich reflektierten Umgang mit neutestamentlichen Texten und deren Rezeptionen.

Der Band enthält Quellen und Untersuchungen, die aus der spätmittelalterlichen Überlieferung des Benediktinerinnenklosters Lüne geschöpft sind: Die Edition des Statutenbuches mit den Riten zur Aufnahme in die Gemeinschaft, das Tagebuch der Priorin Mechthild Wilde über ihre eigene Wahl und eine Studie über die Netzwerke der Lüner Pröpste.