Religionswissenschaft

In seinem Paidagogos stellt Clemens von Alexandria die Lernenden in den Mittelpunkt christlich-ethischer Bildung. Johanna A. Jürgens rekonstruiert dessen gemeinschaftsorientierte Pädagogik, die an der göttlichen Philanthropie Maß nimmt, porträtiert die Lernenden und fragt nach den Implikationen ihrer Zentralstellung für die Unterweisung.

Ostern ist ein fundamentales Ereignis in der Geschichte des Christentums. Doch wie wurde dieses Ereignis von Christen im zweiten und dritten Jahrhundert verstanden, dieser so wirkmächtigen Phase christlicher Identitätsbildung? Cornelius Voigt untersucht, wie unter veränderten theologischen Bedingungen die Auferstehung Jesu neu gedacht wurde.

Die Bilder des Ezechielbuches faszinieren Leser seit Jahrhunderten, denn sie sind gleichzeitig anschaulich und doch verschlüsselt. Giancarlo Voellmy entschlüsselt in dieser Studie die Vorstellungswelt des Ezechiel ausgehend von einer Analyse des im Buch profilierten räumlichen Konzepts der „Mitte".

Die Psalmen prägen Theologie und Kultur seit Jahrhunderten. Günter Bader zeigt in zwanzig Schritten, wie der Psalter historische, praktische und systematische Theologie verbindet. Durch seine Analyse macht er deutlich: Ohne den Psalter ist Theologie kaum zu denken.